C15 I2.1, I2.2 - Dezvoltarea serviciilor de educație timpurie complementare

În cadrul acestui apel, operatorii publici și privați vor putea aplica pentru finanțare, în condițiile de eligibilitate descrise mai jos, pentru înființarea, echiparea și operaționalizarea a 412 servicii complementare, în special pentru grupurile defavorizate.

În cadrul acestui apel de proiecte, solicitanții eligibili vor aplica sub forma unui parteneriat stabilit la nivel local.  Acesta va fi alcătuit, în mod obligatoriu, din următoarele părți: o autoritate publică locală și o unitate de învățământ preuniversitar acreditată cu personalitate juridică, publică sau privată.
Parteneriatul poate conține și alte instituții publice/private, conform art. 31 din HG nr. 1.604/2022, care pot face parte din rețeaua de suport profesional precum organizații nonguvernamentale, instituții de cult, operatori economici etc., în funcție de nevoia locală.

De asemenea, pot face parte din cadrul parteneriatului și organizații neguvernamentale care se pot implica în managementul, operarea sau acoperirea totală sau parțială a activităților eligibile, conform cheltuielilor din prezentul ghid.

 Spațiile dotate în cadrul proiectului vor constitui structuri ale unității de învățământ de stat/particulare acreditate partenere, care le va administra patrimoniul, însă vor fi utilizate în comun de toate entitățile partenere din proiect, exclusiv pentru servicii de educație timpurie, inclusiv pe perioada de sustenabilitate obligatorie a proiectului.

Perioada de derulare a activităților proiectelor  începe la data intrării în vigoare a contractului de finanțare, iar achizițiile și înființarea serviciilor complementare trebuie finalizate, până cel mai târziu, la data de 31 ianuarie 2024.

Parteneriatul care solicită finanțare în cadrul investiției I2 din PNRR trebuie să demonstreze, la momentul depunerii aplicației:

⇒ existența unei strategii de dezvoltare la nivel local sau orice alt document justificativ relevant pentru prezentarea tendinței demografice a zonei, în care să fie prezentate și măsuri privind dezvoltarea serviciilor de educație timpurie, inclusiv prin varianta serviciilor complementare, pentru copiii cu vârsta de până la 6 ani, care nu beneficiază de un serviciu de educație timpurie standard;

⇒ existența a cel puțin 20 cereri ale părinților cu copii sub 6 ani nesoluționate exclusiv pentru localitățile în care se înregistrează  aglomerarea creșelor și a grădinițelor.

Se va acorda punctaj suplimentar pentru următoarele:
● 5 puncte pentru existența unui spațiu adecvat desfășurării activităților de educație timpurie, care poate fi amenajat în minimum două săli (în funcție de numărul de copii) și dotat, ulterior, conform OME nr. 4143/29.06.2022, care să aibă, de asemenea, acces la vestiar și grup sanitar.
● 15 puncte pentru proiectele care se vor implementa într-o zonă defavorizată din punct de vedere economic sau pentru grupuri vulnerabile de copii; 

În cazul în care comunitatea nu dispune de un spațiu potrivit pentru înființarea unui serviciu complementar, se pot achiziționa containere dedicate, dotate în conformitate cu standardele impuse de OME nr. 4143/29.06.2022 privind organizarea activităților specifice cu copii mici.